词语解释
1.谓本领高强。
构词分析
拼音:
le de
了
拼音:
le
解释:
了〈助〉 le
用在动词或形容词后,表示完成
了 〈语气〉
表示肯定语气
表示促进或劝止
表示感叹语气
了 〈动〉
(象形。从子,无臂。小篆字象婴儿束其两臂形。初生的婴儿,往往束其两臂而裹之。本义束婴儿两臂)
手弯曲
了liǎo
⒈懂得,明白~然。明~。~如指掌。不甚~ ~。
⒉结束,完毕此事已~。没完没~。不~ ~之。
⒊全,完全~无惧色。
⒋在动词后,跟"不"、"得"连用,〈表〉可能,可以他做不~。她办得~。
⒌
①很明白,知道得很清楚。
②调查,打听。
⒍
⒎
①能干,厉害她可~得。
②"能办"、"可以"的意思。多见于反诘句中,〈表〉不平常,严重那还~得。
⒏
了le
⒈助词。
①在动词或形容词后〈表〉事情完成买~两件衣服。节省~五斤汽油。
②在句末或句中停顿的地方〈表〉肯定的语气天晴~。他走~。她想~许久,终于想起~那件事。算~,你们不必争吵~。
的
拼音:
de
解释:
的
用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系
用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系
pron. 附着在词或短语之后,构成的”字结构,代替所指的人或物。如卖菜的;吃的
助词。的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。如推的推,拉的拉
用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如谁买的书?;他是昨天进的城;我是在预售处订的票
用在两个同类的词或词组之后,表示等等、之类”的意思
的 ·de放在定语的后面,表示修饰、领属、指代等关系伟大~中国、我~书、明天是他~值日。②助词。放在词语后面,代替所指的人或物吃~、红~、参加国庆联欢活
动~。③放在句末,表示肯定语气,常跟'是'相应他在学习上是很努力~。又见dí;dì。
的 dí真实;实在~确。又见dì,·de。
【的确良】涤纶的纺织物。又作的确凉。
【的士】小型出租汽车叫一辆~去机场。
的 dì箭靶的中心;有~放矢、目~。又见·de;dí。
应用场景
含有"了的"的常见词语或成语
了的的例子
了的相关词语
与了的有关
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