词语解释
1.犹文才。
2.有才气的词。
构词分析
拼音:
cí cái
词
拼音:
cí
解释:
词
(形声。从言,司声。本义言词。按,辞”、词”在言词”这个意义上是同义词。但在较古的时代,一般只说辞”,不说词”『代以后逐渐以词”代辞”)
同本义
词,意内而言外也。--《说文》
词色甚强。--《世说新语·轻诋》
听妇前致词三男邺城戍。--杜甫《石壕吏》
门者故不入,则甘言媚词,作妇人状,袖金以私之。--宗臣《报刘一丈书》
又如名词;动词;形容词;词色(声色);词锋(犀利的文笔,好像刀剑的锋芒);词不达意
诗文中的词语
词 cí
①言词;词句歌~、~不达意。
②一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民歌发展而来,形成于唐代,盛行于宋代。有小令和慢词两种,一般分上下两阕。
③语言中最小的有意义的可以自由运用的单位。
【词不达意】所用词语不能清楚地表达意思。
【词典】汇集语言里的词语,按某种次序排列,并一一加以解释的一种工具书。
【词法】语言学上的形态学。内容包括词的构造、词的变化、词的分类等。
【词根】体现基本意义的语素。如'师''杯'分别为、'老师'、'杯子'两词的词根。
【词汇】
①一种语言里所使用的词的总汇。
②一部作品或一个人所用的词的总汇。
【词类】词在语法上按照不同语法功能的分类。如名词、动词、形容词、副词等。
【词类活用】甲类词在特定的条件下,为了表达上的需要,偶尔用作乙类。如'夏雨雨人',第二个'雨'字活用为动词,念去声,'雨打'之意。
【词类转化】指由一个词类转化为另一个词类。如英语的water,本为名词'水',可以转化为动词'浇水'。
【词令】见【辞令】。
【词牌】填词用的曲调名。最初的词,为了配合音乐来歌唱,要按词制调或依调填词,曲调的名称要根据词的内容而定◇来多数词已不再配乐歌唱,词牌已变为填词时文字、
音韵的结构定式。
【词性】
①作为划分词类根据的词的特点。如'三把铲'中的'铲'可以跟数量结构结合,是名词;'铲草'中的'铲'可以带名词宾语,是动词。
②词的类别。
【词序】语言里词语组合的次序。每一种语言的词语组合都不是任意的,而是有一定的规律,如汉语的动宾结构语句一般是动词在前,宾语在后,可以说'吃午饭',不能说'午
饭吃'。又称语序。
【词义】语言中词所表现的意义,亦即说话人和听话人所共同了解的词所反映的事物,现象或关系。
【词语】词和短语。
【词藻】诗文中的藻饰,即用作修辞的典故或华丽词语。又作辞藻。
【词缀】词中附加在词根上的构词成分,分为前缀、后缀等。如'老张'、'房子'中的'老'和'子'。
【词组】见【短语】。
才
拼音:
cái
解释:
才
(象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义草木初生)
同本义
才,草木之初也。--《说文》
有才能;有本领
试使斗而才。--《聊斋志异·促织》
又如才郎(有才学的郎君);才哲(才智卓越的人);才雄(杰出的人才);才英(指才华杰出的文人);才杰(杰出的人才)
才
才力;才能
任人之才。--《淮南子·主术》
虽才高于世,而无骄尚之情。--《后汉书·张衡传》
况刘豫州王室之胄,英才盖世。--《资治通鉴》
又如才伐(才力门望);
才 cái
①才能怀~不遇。
②有才能的人奇~。
③表示以前不久他昨天~走。
④表示只有在某种条件下然后怎样(前面常用'只有、必须'或含有此类意思)只有你作这事,我~放心。
⑤表示本来并不如此的新情况直到天亮,我~知道迷路了。
⑥表示事情发生得晚或结束得晚你怎么~来
⑦对比起来表示数量小,次数少,能力差等他刚来北京的时候~三岁。
⑧表示强调所说的事(句尾常用'呢'字)他唱得~好呢!
⑨姓。
【才华】表现出来的才能(多指文艺方面)~出众。
【才略】政治或军事上的才干和智谋~过人。
【才气过人】才华超过一般人。
【才识】才能和见识。
【才疏学浅】见识少,学问不深(多用做自谦语)。
【才思】指文艺创作的能力~敏捷。
【才智】才能和智慧。
【才子】具有很高才干的人。
才zāi 1.语气词。
应用场景
含有"词才"的常见词语或成语
词才的例子
词才相关词语
与词才有关
